Chapitre 5 - Les Acadiens

Le vocabulaire de la chambre à coucher, du petit déjeuner, des activités du matin; les verbes comme jeter, lever et répéter les pronoms compléments d'object et l'impératif, les verbes pronominaux; expressions comme tant pis, tiens . . . tiens!, encore une fois, répétez s'il vous plaît, pouvez-vous répéter? quelque chose + voici/voilà, pas encore

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Le vocabulaire -
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La grammaire -
Les verbes comme jeter, lever et répéter -

Les pronoms compléments d'objet et l'impératif -

Pour pratiquer et réviser -
Les verbes pronominaux -

Pour réviser le chapitre -





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Chapitre 5 - sommaire

1. Vocabulaire - (consultez, s'il vous plaît, les images au-dessus)
a. La chambre à couccher
b. Verbes sans et avec les pronoms réfléchis
2. Dans les verbes avec un e ou é à la racine, on change e ou é en è quand la terminaison commence avec un e muet. Exemples:
a. acheter, promener, emmener, geler, lever
l’indicatif -
je lève tu lèves il/elle/on lève
nous levons vous levez ils/elles lèvent
l’impératif - lève! levons! levez!
participe passé - levé
b. répéter, préférer, espérer
l’indicatif -
je répète tu répètes il/elle/on répète
nous répétons vous répétez ils/elles répètent
l’impératif - répète! répétons! répétez!
participe passé - répété
3. Dans la plupart des verbes en -eler ou -eter, on double l ou t devant un e muet. Exemples: jeter, appeler
l’indicatif -
je jette tu jettes il/elle/on jette
nous jetons vous jetez ils/elles jettent
l’impératif - jette! jetons! jetez!
participe passé
- jeté
4. Les pronoms compléments d'objet et l'impératif
a. Si l'impératif est au négatif, on place les pronoms compléments d'object (direct et indirect) devant le verbe: ne l'oubliez pas! Ne lui donnez pas le livre!
b. Avec un impératif affirmatif, on place ces pronoms après le verbe, avec un trait d'union (hyphen): oubliez-le! Donnez-lui le livre!
c. Me et te se changent en moi et toi, quand ces pronoms sont les seuls ou les derniers pronomns après l'impératif: Oubliez-moi! Donnez-moi le livre!
d. Voici la liste complète des pronoms personnels - compléments d'objet direct et compléments d'objet indirect:
(a) me qui signifie en anglais me ou to me
(b) te qui signifie en anglais you ou to you
(c) nous qui signifie en anglais us ou to us
(d) vous qui signifie en anglais you ou to you
(e) le qui signifie en anglais him ou it
(f) la qui signifie en anglais her ou it
(g) les qui signifie en anglais them
(h) lui qui signifie en anglais to him ou to her
(i) leur qui signifie en anglais to them (for persons)
(j) en qui signifie en anglais of it, of them, some, any
(k) y qui signifie en anglais to it, to them, in it, (there)
5. Les verbes pronominaux (ou réfléchis) - Quand le sujet et un des pronoms personnels réfléchis (me, te, se, nous, vous) se rapportent à la même personne.
a. Elision de me, te et se devant une voyelle, e.g., il s'arrête, ou ils s'arrêtent
b. Au lieu d'exprimer l'adjectif possessif devant une partie du corps, on met généralement le verbe à la forme réfléchie, et on remplace le possessif par l'article défini, e.g., Je me lave les mains.
c. La forme négative et la forme interrogative d'un verbe réfléchi se forment comme pour les autre verbes, e.g., Est-ce que tu te couches maintenant? Je ne me couche pas maintenant.
d. Le pronom réfléchi d'un verbe pronominal à l'infinitif est de la même personne que le sujet, e.g., Vous vous brossez les dents avant de vous coucher, mais je n'aime pas me brosser les dents avant de me coucher.


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